Estudantes e Reforma Universitária
A participação dos estudantes, que foi expressiva para a modificação do conceito de universidade, teve dois movimentos de destaque: o primeiro foi o "Manifesto de Córdoba", na Argentina, em 1918, que reivindicava para os estudantes o direito de voz e voto nos conselhos deliberativos. Exigia também autonomia docente, administrativa e política da universidade; concurso público para seleção de docentes e limitação de seu mandato, subordinando a renovação deste à qualidade do desempenho; gratuidade do ensino superior e eleição dos mandatários por assembléias de estudantes, professores e graduados.
O segundo movimento foi a rebelião dos estudantes de Paris em maio-junho de 1968. Em conseqüência disso, a "lei francesa de orientação", de novembro do mesmo ano, desdobrou as antigas faculdades em numerosos centros de ensino e pesquisa. Em 1971, a Universidade de Paris já tinha reestruturado 13 de seus núcleos, com mais de uma centena de institutos.
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